En classe élémentaire, notre équipe bilingue d’éducateurs AMI (Association Montessori Internationale) s’appuie sur le travail effectué dans la Maison des Enfants pour accompagner les enfants de 6 à 12 ans dans le deuxième plan de développement tel que décrit par le Dr Maria Montessori. L’enfant s’appuie sur son raisonnement, son imagination et sa capacité d’abstraction. Il construit sa personnalité sociale et développe son sens de la justice et de l’équité. En stimulant sa curiosité par l’expérimentation, nous renforçons sa confiance en ses propres capacités, et son autonomie.
L’enfant entre 6 et 12 ans continue de développer son autonomie physique et psychique, sa concentration, sa logique et sa dextérité. Le matériel et les présentations vont l’accompagner dans ses nombreux apprentissages, tandis que se développe son esprit raisonnant et que le passage à l’abstraction se fait naturellement.
L’ambiance des 6/12 ans, est composée des aires de géographie, sciences, botanique, zoologie, art, musique, histoire, langage, mathématiques, géométrie. Chaque matériel est étudié afin que l’apprentissage des notions fondamentales se fasse de manière progressive et durable. Ces notions sont présentées aux enfants par les éducatrices Montessori. L’observation de l’enfant permet d’apprendre à le connaître, à suivre son évolution, pour lui proposer les présentations au moment où elles répondent à ses besoins, à son intérêt et à son développement.
Le travail en groupe se développe beaucoup dans notre communauté d’enfants de 6 à 12 ans, favorisant l’émulation, les plus âgés partageant leurs connaissances avec les plus jeunes et devenant porteurs de la culture de la classe dans un climat de coopération, d’entraide et de responsabilité.
Un rendez-vous pédagogique entre les parents de l’enfant et l’équipe pédagogique a lieu chaque semestre. D’autres rendez-vous peuvent avoir lieu durant l’année scolaire sur simple demande des parents ou des éducateurs. L’école organise tout au long de l’année des rencontres qui sont des moments d’échanges entre l’équipe et la communauté des parents, autour de grandes thématiques de la pédagogie Montessori, du rôle et des questionnements de l’adulte face à face à l’enfant, et des experts sont parfois conviés.